➢ 马克思手稿中有一道趣味数学题：有 30 个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭共花了 50 先令，每个男人各花 3 先令，每个女人各花 2 先令，每个小孩各花 1 先令，问男人、女人和小孩各有几人？ 解方程组 编写程序，采用穷举法求出结果。 ➢ 编写程序，根据以下公式求 e 的值。要求用两种方法计算： 1) for 循环，计算前 50 项 2)w hile 循环，直至最后一项的值小于 10-4 ➢ 从键盘中输入一个数字（不限位数），用循环语句编程判断并输出这个数字的位数。 ➢ 猴子吃桃子问题。猴子第一天摘下若干个桃，当即只一半，又多吃一个。第二天早上又将剩下的一半吃掉一半，双多吃一个。以后每天早上都吃了前天剩下的一半零一个，到第 10 天早上只剩下最后一个桃。问第一天摘了几个桃。 ➢ 编程打印九九乘法表 ➢ 青年歌手参加歌曲大奖赛，有 10 个评委打分，试编程求选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。 ➢ 从键盘中输入一个数字(可以包含小数点，其位数在 60 位以下，求其整数的有效位数，如输入0123.456，返回值为整数有效位数为3) 1) 输入数据为浮点型，不用数组，不用字符串，只有变量的算术运算实现此功能。 2) 使用数组来进行编程。 ➢ 使用数组，编写一个十进制正整数转换为任意进制数的转换工具。 （大进制向小进制的转换。（方法是相除去余） 10 进制327 转八进制： 327/8 ＝ 40 余数为7 40/8 ＝ 5 余数为0 于是八进制数为507（第一位 5 是最后的商）） ➢ 使用数组，编写一个任意进制正整数转换为十进制的转换工具。（以 2，10 进制互转为例，其他请举一反三： 二进制数 1101 转十进制： 1×2 的三次幂＋1×2 的二次幂＋0×2 的一次幂＋1×2 的零次幂＝8＋4＋0＋1＝13） ➢ 10 个小孩围成一圈分糖果，老师顺次分给每个人的糖块数为12，2，8，22，16，4，10，6，14，20。然后按下列规则调整，所有小孩同时把自己的糖果分一半给右边的小孩，糖块数变为奇数的人，再向老师补要一块，问经过多少次调整后，大家的糖块一样多，且每人多少块。 11111111!2 !3 !4 !5 !!en ➢ 编写一个函数，用以求x2-5x+4 的值，x 做为函数的形参，调用此函数，求： y1= 22-5×2+4 Y2=(x+15)2-5(x+15)+4 Y3=(sinx)2-5sinx+4 sinx 可以加载”math.h” 库函数后使用，函数说明为 double sin( double x) ➢ 编...
