武汉理工大学《MATLAB 课程设计》报告 《MATLAB 课程设计》报告 题 目： 基于 MATLAB 的 DSB 调制与解调分析 专业班级: 通信 1104 班 学生姓名： 指导教师： 武汉理工大学《MATLAB 课程设计》报告 MATLAB 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题目: 基于MATLAB的DSB调制与解调分析 设计内容和要求 DSB信号的仿真分析 调制信号：分别为300Hz正弦信号和矩形信号；载波频率：30kHz； 解调：同步解调； 要求：画出以下三种情况下调制信号、已调信号、解调信号的波形、频 谱以及解调器输入输出信噪比的关系曲线； 1）调制信号幅度=0.8×载波幅度；2）调制信号幅度=载波幅度； 3）调制信号幅度=1.5×载波幅度； 时间安排 2013年 12月 25日：复习 DSB的原理，初步构想设计的流程。 2013年 12月 26日至 28日：程序编写及调试。 2013年 12月 29日：写报告。 指导教师签名： 年 月 日武汉理工大学《MATLAB 课程设计》报告 目录 目录 ...............................................................................1 摘要 ...............................................................................1 Abstract ...........................................................................2 1.DSB调制与解调原理 ................................................................3 1.1DSB调制原理 .................................................................3 1.2DSB解调原理与抗噪性能 .......................................................5 2.DSB调制解调分析的MATLAB实现 .....................................................7 2.1正弦波调制 ..................................................................7 2.1.1调制信号幅度=0.8×载波幅度 ...........................................10 2.1.2调制信号幅度=载波幅度 ................................................12 2.1.3调制信号幅度=1.5*载波幅度 ............................................14 2.2矩形波调制 .................................................................15 2.2.1调制信号幅度=0.8×载波幅度 ...........................................18 2.2.2调制信号幅度=载波幅度 .........................................
