对划线部分提问万能解题步骤、技巧和典例精析

“对划线部分提问”解题步骤一、 找准疑问词；二、 找 be 动词，有则放于疑问词后；三、 无 be 动词，则再找情动，有情动则直接将其放于疑问词后；四、 无 be 动词，无情动，则再找是否有助动词will,shall,would,have,has,had,有则直接将其放于疑问词后；五、 无 be，无情，也无助，则只有借助 助动词 do,does 或 did 放于疑问词后，且原实义动词形式要还原；六、 变人称：原句中涉及第一人称的人称代词、形容性物主代词、名词性物主代词要变成第二人称对应的人称代词、形容性物主代词、名词性物主代词；同样，原句中涉及第二人称的人称代词、形容性物主代词、名词性物主代词要变成第一人称对应的人称代词、形容性物主代词、名词性物主代词；七、 将原句除划线部分外的剩余部分抄下来。（注意状语从句部分可不抄）怎么找疑问词，方法如下How 意：1、怎么样？ 一般针对 adj / adv 提问； 2、怎么做？ 一般针对 by+doing sth 做某事的方式提问；3、怎么去？ 一般针对 by+交通工具/on +foot 等去某地的方式提问eg. 1、I am fine. (对划线部分提问)＝＞ How are you?eg. 2、I learned English by listening to English tapes. ＝＞ How did you learn English?eg. 3、She goes to Beijing by air. ＝＞How does she go to Beijing?What 意：什么？-----1、针对事物名称提问2、针对具体做什么事情提问。eg. 4、My name is Jack. ＝＞ What is your name?eg. 5、I am watching TV. ＝＞ What are you doing?eg. 6、The boy is writing a letter to his teacher in the bedroom. (针对“doing sth ”提问)＝＞ What is the boy doing to his teacher in the bedroom?问：上述例 5、例 6 改后的句中的“doing”从何而来？ 凡是针对“doing sth”提问，都要用 “doing”放于 sb 之后。eg. 7、He often plays soccer after school. (针对“does sth ”提问)＝＞ What does he do after school?eg.8、She never played computer games after school.＝＞ What did she never do after school?问：上述例 7、8 改后的句中的“do”从何而来？ 凡是针对“do / does / did / doing sth ”提问，都要用 “do”来占位，放在原实义动词或动词短语的位置。注意：只针对“do / does / did / ...