小升初入学考试语文试卷（11）一、积累及运用1、根据拼音写同音字。(4 分)xié()阳() 助威()要()yì（)力利()（）立络()不绝gāng 山（）提()（）才（）铁jué()强挖（)（）对（）别2、明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。(2 分)这幅对联中的四个“好”字,注音依次为:3、把下面的成语补充完整。(4 分)问心无()（）炭生灵扑()迷离（)帚自珍乌烟()气)()衍塞责（)然不同眼花()乱4、按要求变句(16 分)(1)一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。“把”字句“被”字句(2)听了雷锋叔叔的事迹报告，同学们十分感动。(2)听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们十分感动。反问句双重否定句(3)汽车停着。扩句(4)弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。缩句(5)被表扬的是六年级三班的三位同学改变语序(突出年级)(6)父亲对母亲说，这里的工作很重要，他不能离开。直接叙述句:(7)修改病句①老师表扬了许多王小强的优点。②大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。（8）仿句。①童年是个迷，混沌初开，稚嫩好奇，色彩绚丽，烂漫天真；青年是首诗，，。②仿照例句，说说森林的作用。水利学家说：森林是绿色的水库医学家说：银行家说：人类学家说：5、下列人物按名著归类。（用序号）（5 分）①贾宝玉②唐玄奘③李速④燕青⑤美猴王⑥薛宝钗⑦宋江⑧林黛玉⑨赵子龙⑩观音11 刘备12 猪八戒13 王熙风14 司马懿15 卢俊义16 黄盖四大名著：《》《》《》《》6、根据语境，在横线上填写诗文原句。（8 分）“趣”和“味”融合在一起，便形成了丰富多彩的中国古典诗歌的趣味美。李白的《赠汪伦》中“，。”表达对朋友深情厚谊的赞美和感激； 辛弃疾的《清平乐》中，“，”如同一幅素描，把儿童的天真可爱写得生意盎然；苏轼的山水诗颜多理趣，如《题西林壁》中“”巧妙道出“当局者迷，旁观者清”的哲理。诗有形。那是，浅草才能没马蹄”的花态草情。诗有声。“马作的卢飞快，”征战之声回荡在烟尘滚滚的沙场。诗有色。“角声满天秋色里，，“又渲染了战场的悲壮惨烈。二、阅读理解。（25 分）（一）生命的价值（12 分）①有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总笑而不答③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，...
