小升初专题训练------人物品质、段落作用知识链接： 1、关键语句/段落的作用①开头句 ：点明故事发生的地点、环境；引出下文；为下文XXX 作铺垫。其他：开篇点题；奠定全文的感情基调；设置悬念；总领全文或引出下文；为下文情节发展作铺垫。②结尾句：总结全文；照应开头；点明中心；深化升华主题；留有余地，给人想象空间，耐人寻味 。③ 过渡句：承上启下；总结上文；开启下文。④ 照应句：连贯紧凑、结构严谨、中心突出。不落别处（1）在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券（）。（2）他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。（3）如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀（）部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。（4）到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。（5）我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽（）热的夏天都穿着家乡的厚衣。（6）对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。（7）我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安．．．．A。（8）记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭（）新的，和他并不相配。（9）老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。1（10）他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。（11）后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表...
