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小学一年级语文寒假课程设置

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小学一年级语文寒假课程设置级别 讲次课次名称水平培养【水平培养】多情节故事复述(初步)第一 【绘本阅读】【品格养成】体会绘本中的勇气之美,探险之奇,培养孩讲小棕熊的梦子美好品格【水平培养】第二 【口才训练】用通顺的句子说说游戏的过程。培养语言水平,积累素材,讲击鼓传花准备日后作文第三一年级二级寒假讲【文化点滴】 【积土成山】欢欢喜喜过大 了解“年”文化及相关民俗;年学习关于春节的古诗(《千家诗》)【国学经典】《三字经》文化部分培养国学兴趣,养成美好品格。第四 【绘本阅读】 【水平培养】多情节故事复述(进阶)讲壁橱里的冒险 【品格养成】拥有勇气之探险之奇,培养孩子美好品格【口才训练】【水平培养】我是校园设计讲设计并动手拼出校园图,用方位词介绍师【文化点滴】 【积土成山】古代那些好笑 了解古代笑话的相关常识;的事复述情节,体会情节与幽默的关系上第五第六讲【水平培养】第七 【口才训练】使用量词,积累 ABB、AABC 词语;讲公园乐翻天口才里程碑之三——做导游小学二年级语文寒假课程设置级别讲次第一讲第二讲二年级 第三讲寒假四级上 第四讲第五讲第六讲课次名称帝企鹅古古乐【写作预备】我喜欢的卡通人物四大神话故事水平培养【品格养成】尊重平等之尊重他人【水平培养】用生动句子,描述卡通人物特点【绘本阅读】【水平培养】抓住细节,感受人物感情变化(初步)【文化点滴】【积土成山】初步了解四大神话故事;简要介绍作品中的人物及其特点【国学经典】幼学琼林【绘本阅读】【水平培养】抓住细节,感受人物感情变化(进阶)活了100万次的猫 【品格养成】尊重平等之尊重生命【写作预备】【水平培养】用语言具体描摹事物;你比划我来猜四大民间传说抓住重点描述游戏过程简要介绍作品中的人物及其特点【文化点滴】【积土成山】初步了解四大民间传说;第七讲【写作预备】未来的……【水平培养】想象设计未来事物,全面描述小学三年级语文寒假课程设置级别讲次课次名称【阅读实战】第一讲段内分层有方法(初步)【阅读实战】第二讲段内分层有方法(进阶)三年级寒 假六级上第四讲第三讲【中国小说史专题】《水浒传》与英雄——人物特点【写作实战】《_____的我》【读写结合】名家笔下的植物【写作实战】第六讲植物的"个性"——状物文写作第七讲小学四年级语文寒假课程设置级别讲次课次名称水平培养(蓝色字体为尖子班专讲)1.了解字词含义的定义;四年级寒 假第一讲【阅读实战...

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