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戬浜学校小学信息科技“基于课程标准的教学与评判”打算书中小学信息科技课程的要紧任务:培育学生对信息科技的爱好和意识,让学生了解和把握信息科技大体知识和技术,了解信息科技的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻阻碍。通过信息科技课程使学生具有获取信息、传输信息、处置信息和应用信息的能力,教育学生正确熟悉和明白得与信息科技相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地利用信息科技;培育学生良好的信息素养,把信息科技作为支持终身学习和合作学习的手腕,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。小学时期 总目标1.了解信息科技的应用环境及信息的一些表现形式。2.成立对运算机的感性熟悉,了解信息科技在日常生活中的应用,培育学生学习、利用运算机的爱好和意识。3.能够通过与他人合作的方式学习和利用信息科技,学会利用与学生熟悉水平相符的多媒体资源进行学习。4.初步学会利用网络获取信息、与他人沟通;能够成心识地利用网络资源进行学习、进展个人的爱好和爱好。5.明白应负责任地利用信息科技系统及软件,养成良好的运算机利用适应和责任意识。单元目标:一、走进信息社会了解什么是信息?了解获取和传递信息的方式了解信息及信息科技的应用初步了解运算机。学会开机和关机。明白并把握鼠标的四种操作了解什么是窗口。了解键盘的分区、组成和大体用法。把握正确的操作键盘的方式。学会中英文打字。了解 WINDOWS 桌面的组成初步熟悉 WINDOWS 的程序窗口学会窗口的大体操作熟悉我的电脑窗口熟悉文件和文件夹学会利用我的电脑,查看硬盘与光盘中的内容学会创建新文件和新文件夹学会给文件和文件夹更名学会移动、复制和删除文件和文件夹明白资源治理器的用途,能利用资源治理器的大体操作了解网络的大体知识,初步学习阅读器的利用二、用运算机画图熟悉画图窗口。把握直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具的用法。会保留画好的图画。把握铅笔、橡皮、曲线、多边形工具的用法。会利用墨水瓶、喷枪、刷子工具给图画上色。会利用文字工具在图画中输入文字。会对图画中的文字进行修改和美化。会对图形进行编辑处置。综合运用画图软件中的工具设计一张贺卡三、用运算机制作板报熟悉 Word 窗口的组成把握输入文本及特殊字符的方式.学会关闭与打开文档学会设置文字的格式。学会设置边框和底纹学会利用项目符号和编号。学会设置段落格式。学会利用文本框学会在文档中插入图片、并调整图片学会利用艺术字学会在...

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