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小学常见病句的几种类型及例句

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. ..小学常见病句的几种类型及例句修改病句——用词不当例句:①林同学提的建议很正确,大家都附和他。②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。③在班会上,同学们实事地揭发了他的优点和缺点。练习:把下列句子中用得不恰当的词语用“_”划出来,改正在后面的括号里。(1)我们祝颂林评上了“三好”学生。()(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。()(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。()(4)奇奇做错了事,心情很繁重。()(5)学校的操场又扩了不少。()(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。()(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。()(8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。()(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。()(10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。()修改病句二——句子不完整一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。有时,缺少主语。如:①会唱《世上只有妈妈好》了。②在老师的教育下,明白了学习的意义。③看了这篇文章以后,对我教育很大。有时,缺少谓语。如:①我们要远大的革命理想。②公共汽车将在我家门前的会路上。③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。有时,缺少宾语。如:①我送给小丽同学。②我最尊敬的人是。.页脚.. ..练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。1.爸爸在灯光下。2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。4.我们要讲究卫生。5.茅屋里传出的钢琴声。6.要对青少年进行热爱祖国的教育。7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。8.解放军叔叔打开了。9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。10.敬爱的老师无微不至地关怀。修改病句三——词序不当例句:①五月的是美丽的季节。②说实在的.他并不唱得好。③我把胜利的消息已经告诉了大家。④我们讨论并且听了校长的报告。⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。1.语文对我特别有兴趣。2.奔驰着路上的小轿车。3.我国人口是世界上最多的国家。4.他握住了老工人紧紧的手。5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。7.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。9.我们讨论了并且听了老红军的报告。10.老师表扬了助人为乐小明的精神。修改病句四—...

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