下载后可任意编辑 大 学 C 语言程序设计 课程设计（论文）题 目 ： 进 程 调 度 院 （ 系 ） ： 专 业 班 级 ： 学 号 ： 学 生 姓 名 ： 指 导 老 师 ： 老 师 职 称 ： 起 止 时 间 ： 课 程 设 计 （ 报 告 ） 任 务 及 评 语院（系）： 教研室：学 号学生姓名专业班级程序设计（报告）题目进程调度下载后可任意编辑程序设计（报告）任务程序设计的任务与要求：（1）掌握 C 语言编程的基础知识。（2）较熟练地编写 C 语言应用程序。（3）了解 C 语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理。（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。（7）通过本次设计，进一步培育学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素养的提高起一个积极的推动作用。课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导老师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，法律规范完整地撰写出课程设计报告。指导老师评语及成绩成绩： 指导老师签字： 2024 年 1 月 4 日辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）目 录第1 章 课程设计的目的与要求..........................................11.1 课程设计目的....................................................11.2 课程设计的实验环境..............................................11.3 课程设计的预备知识..............................................11.4 课程设计要求....................................................1第2 章 课程设计内容..................................................22.1 程序功能介绍....................................................22.2 程序整体设计说明................................................32.2.1 设计思路..................................................42.2.2 数据结构设计及用法说明....................................52.2.3 程序结构（流程图）........................................52.2.4 各模块的功能及程序说明....................................82.2.5 程序结果..................................................82.3 程序源代码及注释................................................8第3 ...
