下载后可任意编辑VB 程序设计课程大作业题目名称: 学生信息管理系统 班 级: 机械 10903 班 姓 名: 鄢 威 班级序号: 40 课程老师: 李 宁 学 期: 2024-2024 学年 第 2 学期 下载后可任意编辑完成时间: 2024-5-27 学生管理系统1、课题的选材过程;2、设计的将要达到的目标;3、总体设计结构与功能;(1)总体设计结构介绍(2)各功能模块运行界面的功能、算法和操作步骤;4、设计结果分析; 5、个人总结下载后可任意编辑一、课题的选材过程对于编程者来说,有一个好的设计思路是必须的,以前做过 C 语言的课程设计,知道一对点关于这方面的知识,但是 vb 和 C 语言还是有很大的不同,由于 vb 只是一门选修课,在课上要是要求的比较松,而且没有很多的上机时间,加上自己的对这方的不重视,是自己没有学好这门课,所以在完成作业之前必须为自己找到一个好的设计课题。在学校,尤其是在各大高校,对于学生的管理是相当重要,而且也是相当麻烦的,它是学校管理中最基本的一项常规性工作。在老师给定的题目上我决定试着编写一个“学生管理系统”,把我所学的知识运用在其中。由于自己所学到的知识有限,所以找了以前学了这门课的同学给了我一些帮助和自己在网上找了一些关于这方面的素材。 首先设计了一个学生管理系统的界面,这里运用到了图像作为背景的功能,然后在其中逐步的增加一些模块来完成所学要达到的目的。学生管理系统是一个比较复杂的程序,显然对我们这些初学者来说,必须先有一个清楚的思路,所以我在编程之前把整个思路画成了一个简易的框图,方便自己知道做到了哪一步,下一步需要干什么,如下图:1系统用户名称密码显示已有的用户2班级名称导员姓名备注3课程管理目的需求建成什么样子4成绩管理目的需求方便成绩的登记5学籍管理目的需求友好的沟通界面6退出帮助最后的整合简单的修改其次,选好了自己的设计过程,就要对其进行分析。对各个部分在进行细化,把每一个部分分成不同的模块来编写,这样在操作的过程中就不会感到手忙脚乱了,对于其中的 3,4,5,在编写的时候感到很吃力,不能很好的把各个功能联系在一起,就在网上找了这方面的教程看了,还有就是在网上下载了一些关于学籍管理的代码,将其融合在自己的程序中。由于自己对图像的功能了解的不是很多,会给人有种太单调的感觉。最后,在自己大致写完了整个程序后找了那些会的同学帮我完善和修改,把所有的模块联立起来构成一个简单的...