下载后可任意编辑“爱心职业介绍所”创建方案范本大班语言活动：动物职业介绍所苏州叶圣陶实小龙潭幼儿园陈颖芳活动目标：1、通过欣赏故事，初步理解常见动物特征与“职业”的内在联系。2、能用自己的经验分析不同动物的特点，考虑“介绍”合适的工作，并能用语言清楚表达。活动准备：动物职业介绍所课件。活动过程。一、引题，导入活动。演示课件师。大猩猩在森林里开了一个职业介绍所，谁知道什么是职业介绍所。大猩猩给他的职业介绍所做了个广告，你们听。(老师边讲边演示大猩猩在讲话)。二、分段理解故事内容。1.广告登出不久，就有动物报名了，第一位是龙虾。演示课件。(1)龙虾原来是做什么工作的。(2)龙虾在做粮仓管理员时发生了什么事。(3)看来龙虾不适合做粮仓管理员，因为他有两个大钳子，他的大钳子长什么样子的。像什么。(4)你觉得龙虾有这样一对长得像剪刀一样的大钳子，比较适合做什么工作。看看大猩猩所长给他介绍了什么工作。大猩猩所长是怎么说的。全体学说。龙虾找到了裁缝的工作，看看他是怎么工作的。2、演示课件。谁也来找工作了。(青蛙，袋鼠)(1)看看青蛙原来是做什么工作的。____他不适合做歌唱演员。(2)袋鼠原来做什么工作的。____袋鼠不适合做理发员。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑(3)讨论青蛙和袋鼠有什么本领，做什么工作比较适合，个别沟通说出理由。(4)看看大猩猩所长给他们介绍了什么工作。大猩猩所长是怎么对青蛙说的。个别回答，全体模仿大猩猩所长是怎么对袋鼠说的。个别回答，全体模仿青蛙听了大猩猩所长的介绍当上了游泳教练，你们看他是怎么工作的。袋鼠当上了邮递员，他是怎么工作的。三、完整欣赏故事老师把大猩猩开职业介绍所的事编了个故事，名字就叫《动物职业介绍所》。请小朋友听一听。四、续编故事五、日子一天一天过去了，大猩猩所长的动物职业介绍所的名气越来越大，许多小动物都来找大猩猩所长介绍工作，大猩猩所长都忙不过来了，想请小朋友帮忙，你们同意帮他吗。1)每人选择小动物介绍工作。2)幼儿分组讲述，讲师巡回指导。3)集中沟通。幼儿讲述自己为动物介绍的工作。“爱心职业介绍所”创建方案范本（二）____年是实施“____”规划的开局之年，也是就业再就业新政策实施的转折年。职业介绍所在局领导正确领导下，根据省、市就业服务工作的总体部署，坚持以____和____为指导，以构建社会主义和谐社会为目标。以贯彻落实就业再就业政策为主线，以解决就业困难人员就业、新增劳动力就业和农...
