下载后可任意编辑三个一流活动方案范本争创“四个一流”，做到“四坚持，四____”创先争优活动开展以来，中心小学仔细根据创先争优工作总体部署，以争创“四个一流”为工作目标，以____为指导，解放思想，发扬抢抓机遇、敢为人先、争创一流的精神，扎实开展创先争优活动，始终坚持做到“四个坚持，四个____”，学校的各项工作实现了新变化。该校利用开展争创“四个一流”学习活动为契机，狠抓师德建设和德育教育。制造性的开展了以“三高”和“四坚持四____”为内容的师德建设活动，开展以“文明礼仪 1234”为载体的德育活动，塑造师生崇高的精神境界。“三高”是：高境界做人；高水平学习；高质量生活。“四坚持四____”是：坚持加强学习，____不学无术；坚持勤勉敬业，____敷衍塞责；坚持真抓实干，____；坚持表里如一，____弄虚作假。该校以“以爱为轴以人为本、为学生成长奠基、为老师进展铺路”为办学理念，以“以德立校、五育并举、夯实基础、争创一流”为办学目标，以“崇尚文化管理、依法治校、情理并重、营造和谐精神家园”为管理理念，以“崇德励志、博学求新”为校训，努力培育“崇文、尚美、协作、进取”的校风以及“敬业爱生、厚德博学”的教风和“乐学善思、自主创新”的学风。树立了“敬业乐学、博学善教老师团队形象，勤奋好学、文明进取的学生群体形象，科学法律规范、情理并重的内部管1 理形象，人文和谐、干净优美的校园环境形象”等良好的校园形象。三个一流活动方案范本（二）一、指导思想第 1 页共 3 页下载后可任意编辑以____和____为指导，紧密结合实际情况，根据“突出作用、注重实效、全面建设、整体提高”的总体要求进行，通过扎实有效的争创活动，进一步激发党支部的内在活力，提高党支部建设水平，增强党支部的制造力、凝聚力、战斗力，为促进保健中心改革、进展、稳定提供强有力的____保证。二、____领导支部成立争创“五好”党支部考核小组，对全支部争创“五好”党支部工作进行指导、考核、认定。三、目标要求通过开展争创“五号”党支部活动，做到。党支部贯彻落实____和____精神的自觉性有新增强；党支部书记素养、党支部委员素养和党员队伍整体素养有新提高；党支部工作的方式方法有新改进；思想政治工作有新成效；党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。推动目标为____年年底____%的支部党员达到“五好”标准。四、内容标准通过开展争创“五号”党支部活动，使党支部建设真正达到“支部班...
