下载后可任意编辑三比三争活动方案____在“两学一做”学习教育中开展党员亮身份树形象“三比三争”活动____通知各党员:为扎实推动 两学一做 学习教育,开展以 比党性争先进、比作为‚‛‚争贡献、比业绩争一流 为主题的党员亮身份树形象 三比三争 活动,‛‚‛引导党员立足岗位作贡献,具体通知如下:1、深化学习讨论,仔细对标找差。各党员学习讨论,____广阔党员立足岗位职责和自身实际,对比 三比三争 目标要求,围绕 ‘三比‚‛‚三争’比什么、缺在哪、怎么争 开展讨论,进一步增强参加学习教育‛的思想自觉和行动自觉。紧密结合自身实际,深化查找存在的问题和不足,反思剖析原因,进一步明确努力方向,增强学习针对性和有效性。2、立足岗位实际,突出争先创优。把转变作风、爱岗敬业作为重点,落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,邀请群众监督评判,不断增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平。3、坚持边查边改,仔细开展评议。对比 三比三争 要求,紧扣党‚‛员 五查五改五强化 、处级以上党员领导干部 七查七改七强化 ,各党‚‛‚‛员制定问题清单、整改清单,做到边学边改、即知即改,通过改好具体问题,做好具体实事,让群众感受到变化。____月底前,____开展民主评议党员,把参加 三比三争 活动情况和问题整改情况作为重要内‚‛容,实行个人自评、党员互评、民主测评和____评定等方式,确保评议 真、准、实 ,评议结果及时反馈,肯定成绩、点出不足,点中关键‚‛、评出干劲。请各支部各党员仔细执行。三比三争活动方案(二)第 1 页共 4 页下载后可任意编辑为推动“创业、创新、创优”活动深化开展,切实形成全力推动、全民参加、全面提升的生动局面,县委决定在全县范围内开展“三比三看三争当”主题实践活动,特制定本方案。一、指导思想以____、____和____精神为指导,以____为统领,以省____“创业富民、创新强省、创优超越”要求为指针,以大力实施“工业立县、牧业强县、招商兴县”进展战略和“四区一带”进展规划,以加快实现“一个领先、两个率先”为目标,通过深化开展“比干劲,看贡献,争当创业能手;比闯劲,看成果,争当创新标兵;比心劲,看位次,争当创优先锋”主题实践活动,推动全县经济社会科学跨越进展。二、目标任务通过扎实开展“三比三看三争当”主题实践活动,确保在进展理念上形成新境界,在进展方略上形成新思路,在产业布局上形成新体系,在区域特色形成新格局,在保障进展上...