下载后可任意编辑专业带头人培育方案范本灵宝市职业中专专业带头人培育方案为加快我校老师队伍建设，健全老师培育体系，根据河南省《____大力进展职业教育的决定》及《中职学校专业带头人队伍建设方案》的有关指示精神，特制定本方案：一、指导思想根据"敬业爱生，理论扎实，技能精湛，熟悉市场，改革创新"的要求，建设一支包含一定数量的省、市级专业带头人队伍，推动我校专业老师队伍建设。二、建设目标到____年，力争培育____名省级专业带头人，____名市级专业带头人，____名校级专业带头人，形成一支"双师型"骨干老师队伍。三、建设要求1、有较高的师德素养、遵纪守法，贯彻执行国家的教育方针，热爱职业教育事业，热爱所从事的专业，热爱学生，有奉献精神。2、有符合岗位要求的学历和职称，具有与任教专业对口的本科以上学历，中级以上老师系列专业技术职务，同时获得高级以上职业资格或中级以上专业技术职务。3、有较高的专业水准，系统掌握任教专业理论知识体系，熟悉任教专业技能操作，对任教专业主干课程的课程内容，课程结构和技能体系有较强的把握能力;准确把握任教专业的专业培育目标和主干课程的课程目标以及在职业岗位，职业能力培育中的地位，作用和价值，在专业建设，人才培育方案，校本教材开发等方面起到规划和把关作用;有一年以上与任教专业相对应的实际工作岗位工作经历，或在实际工作岗位顶岗实践累计时间达到一年以上。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑4、有较高的专业教学和教研教改水平.从事本专业教学五年以上，胜任本专业 2 门以上专业主干课程教学和实习实训指导，课堂教学和实习实训指导效果好;在专业教学中，注重学生的知识，技能，态度教学，学生学习能力，应用能力，协作能力和创新能力得到充分的培育;根据专业特点，采纳现场教学，案例教学，项目教学，讨论式教学，探究式教学等教学方法，在课外能指导学生进行自主性学习，所教学生在校内外专业技能竞赛中获得优异成绩;在人才培育模式，专业培育目标，教学内容，教学方法和手段等方面开展了教学讨论，近三年主持校级以上教研教改课题 1 项以上，有教研教改成果，公开发表教研教改论文 3 篇以上。5、有较强的应用技术讨论推广能力和市场把握能力.有较强的新知识，新技术，新工艺，新材料，新设备，新标准的吸收，消化和推广能力，掌握本专业最新进展动态和讨论成果，近三年，参加过一次以上专业培训，知识结构及时更新，技能水平不断提高，并在教学中得到...
