下载后可任意编辑中学老师教育教学绩效考核方案一、指导思想为了继续全面推动素养教育与课程改革，深化教育改革，提倡教学质量，提升管理效能，充分调动老师的工作积极性、主动性、制造性，大力推动教育科学讨论的开展，全面提高老师的整体素养，深化新课程改革，特修订本方案
二、考核类别1、师德2、教科研3、教学质量4、评先评优三、考核说明(一)师德(总分 22 分)1、考核对象全体在编在职教职工2、考核内容1)乐于接受学校工作安排(1 分)；担任学校长期训练工作或社团辅导工作(担任工作的老师要上交训练计划或辅导教案和活动记录)(1 分)负责科室：行政班子评议、教务处2)老师参照上级部门发文的师德考核要求进行考核，合格均得 8分；因违规被上级相关部门处理的按处理精神相应给分
负责科室：校办3)按时参加老师会议和升旗仪式(4 分)(缺勤各超过____次以上的每超出一次扣 0
2 分(但是只要迟到或早退一次即扣 0
1 分)，扣完为止；公出必须递交请假单及证明不算缺勤)负责科室：校办第 1 页共 15 页下载后可任意编辑4)完成学校安排的值日值周工作(2 分)(迟到或早退____次以上的每超一次扣 0
1 分；缺勤____次扣 0
2 分，扣完为止；已但擅自安排其他老师代值周工作的老师扣 1 分，缺岗的老师扣 2 分；公出的老师必须自行安排其他老师代岗，否则按缺勤扣除)负责科室：政教处5)主动担任学生集体活动管理，如家长会、秋游、四节等活动
(2 分)(缺勤____次扣 0
5 分，扣完为止；公出必须递交请假单及证明不算缺勤)负责科室：政教处6)参加一线教学的老师帮扶学生，有德育导师帮扶的过程记录 1分，上交详实案例 1 分(2 分)(班主任、分管德育工作负责人除外)；行政和后勤人员上交一学期来服务师生的工作总结、存在问题及解决对策、下学期工作计划(2 分)负责科室：政教处、校办7)无学生管理事
