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中心学校2024学年秋季数学科教研工作总结

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下载后可任意编辑中心学校 2024 学年秋季数学科教研工作总结一个紧张、有序的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感欣慰,因为我们确实取得了些许可喜的成绩。总体看,全体数学老师仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。这是全校上下、各位老师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。全校上下形成了浓厚的教研氛围。下面就这半年来的数学教研工作,总结工作如下。一、取得的成绩:1、端正了教育思想,更新了教育观念,全面落实素养教育。建立教研制度,落实常规要求。加强义务学习,提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力。2、进一步法律规范了教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作得以正常有序地开展。加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。3、开展课堂教学自主探究有效性策略的讨论,形成有效教学的基本框架和教学策略。针对小学数学教学中存在的问题,进行沙龙研讨,以取得切实有效的办法。提倡数学组人人参加教研,通过教研活动促进老师的反思,促进专业成长。4、尝试校本课程开发,丰富活动课的内容。要___开展兴趣小组活动,充分发挥老师特长,人尽其才,努力提高活动成效,更好地满足学生的进展需要。5、加强了对学生的管理,分阶段有重点地培育学生的数学能力和学习习惯。下载后可任意编辑6、加大了教育科研力度,全面提高老师的科研水平,实现人人有课题,人人有讨论,人人出成果。进行“老师教学设计竞赛”的活动,从老师撰写的教学设计来看,大部分老师能本地学生的实际情况撰写出较高水平的教学设计。7、抓好课题管理工作,以课题讨论推动校本教研的开展。教导处仔细协调详细制定了讨论方案,重视讨论资料的和阶段小结,仔细搞好课题讨论。同时,仔细抓好校级课题《“自主探究式”数学课堂教学模式的讨论与实践》,___老师参加了“省级教改项目校”展示研讨活动。二、具体做法:1、坚持理论学习,仔细撰写论文。为加强修养,提高素养,我们仔细学习了《新课程标准解读》,《小学数学老师》中的《如何上好解决问题课》,___老师学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教。我们还注意用教学理论指导教学实践,仔细撰写论文。___老师积极撰写年会论文到县参评。2、积极开展数学科研活动,提高数学教科研能力。加强校内教研...

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