下载后可任意编辑主题班会活动方案范文活动目的:1、如何正确对待难免的苦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人
2、提高学生情绪认知能力,学会自我调节
活动准备:小品、纸、笔、音乐等活动过程:一、主持人宣布班会开始
二、班长讲话:同学们,在我们的成长过程中有许多欢乐的回忆,也有成长过程中遇到的苦恼,当我们遇到苦恼或者不顺心的事情,我们应该怎样做呢
希望同学们在今日的主题班会中畅所欲言,找到解决苦恼的方法,让我们大家手拉手一起向欢乐出发
三、活动开始:1
主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁
主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对未来美好的向往
主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,到处充满着欢歌笑语
主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气
主持人甲:我们拥有欢乐的时间
主持人采访:采访对象:班主任老师问题:____老师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗
老师:同学们,我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生,你们每人都是一本生动的丰富的书,在我的眼里,你们生气勃勃,你们的聪慧,你们的进步,你们的成长,让老师读也读不够
但是孩子第 1 页共 43 页下载后可任意编辑们,生活就像道路一样,不总是坦途,还充满了崎岖,老师希望你们能够通过自己的努力,让生命里处处充满欢乐,处处充满着灿烂的色彩
主持人甲:是啊,我们有成长的欢乐,也都有成长的苦恼,请同学们欣赏小品《我的苦恼》
主持人乙:同学们,你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢
下面,我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来
主持人甲:刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把自己的苦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好
(1)学生 1:展示自己的作画—一双有力的手
主持人乙:这是什么意思呢
说给我们听听好吗
学生:我长期受人欺负,我希望自己有一双有力的手