下载后可任意编辑乡三比三创活动方案草案一、指导思想仔细贯彻落实党的____和____届五____、坚持以____和____为指导，紧紧围绕县委“二次创业”进展总思路，全面落实乡党委“五轮驱动”进展战略，立足实际、创新措施、积极探究，实现“和谐湖村、进展湖村、漂亮湖村、富裕湖村”的进展目标。二、活动主题：“三比三创”活动的主题是：比学习，创一流素养；比作风，创一流形象；比工作，创一流业绩。三、____领导。成立湖村乡“三比三创”活动领导小组，由乡党委书记赵国水同志任组长，乡党委副书记、乡长叶书仁同志任副组长，其他____领导班子为成员。领导小组下设办公室负责“三比三创”活动的具体____实施，由曹再胜同志兼任办公室主任，办公地点设在乡党政办公室。四、活动内容：(一)比学习，创一流素养1、牢固树立全员学习、终身学习的理念，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，在全乡机关干部全面掀起新一轮学习竞赛活动热潮。坚持个人自学，____党员干部仔细学____省市县委一系列决策部署和重要文件精神，重点学习年度推举书目，加强对经济、法律、领导科学等方面知识的学习，做到兼收并蓄、博采众长，不断提升学习能力，努力强化知识素养，并要求全体乡村干部每年做好不少于一万字的读书笔记，乡党委不定期对读书笔记进行检查；2、加强____研讨，乡党政班子每月安排一次____学习，轮流安排班子对自己的分管业务进行讲授，沟通畅谈心得体会，充分发挥班子带头学习的作用，激发全员学习热情；开设学习讲坛，定期或不定期邀请讲授嘉宾，对全乡干部开展集中培训和开设专题辅导讲座，每期第 1 页共 6 页下载后可任意编辑确立政治思想理论、国情形势教育、招商引资知识、基本法律法规等专题，开阔眼界、提升境界，切实提高全员的学习实践能力；3、创新学习载体，充分发挥电子政务信息化的职能作用，开辟专题学习园地，建立全乡干部学习心得体会的沟通讨论群。同时，积极运用信息网络技术手段，推动各类知识资源的共享共用，不断增强学习活动的吸引力和凝聚力，扩大覆盖面和参加度。(二)比作风，创一流形象1、端正工作态度，严肃队伍纪律。严格执行每日早晚签到制度，对迟到早退、缺岗人员给予通报处理。严禁在办公场所吸烟，大声喧哗，浏览工作无关网站，玩电脑游戏，着奇装异服。文明礼貌接待到访群众。对____群众要带着细心、诚心、真心、爱心，视群众为亲人，拉近干群关系。要建立健全各项工作制度，做到有章可循，按...
