下载后可任意编辑乡镇道德讲堂活动实施方案为深化贯彻落实《公民道德建设实施方案》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固公民道德建设的成果，根据中央、省、市、县文明委的工作部署，为加强我镇文明村镇“道德讲堂”建设，推动“道德讲堂”活动的深化开展，进一步提高我镇广阔干部职工的道德水平，特制定本实施方案。一、指导思想以____、____为指导，深化贯彻落实____，以推动社会主义核心价值体系建设，弘扬传统美德，树立和践行社会主义荣辱观为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点，分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德法律规范，大力宣讲道德模范先进事迹和崇高品质，推动先进道德理念深化人心，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，为党的胜利召开营造良好的社会环境。二、组织形式设立“道德讲堂”，开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体，利用网络资源，通过道德讲座、互动沟通、道德短信等形式，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德法律规范。三、活动流程“道德讲堂”要形成法律规范性流程，根据“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。具体流程如下：第 1 页共 27 页下载后可任意编辑(一)“唱歌曲”：每次开讲前，组织全体成员学唱《公民道德歌》，并由专业音乐老师进行指导和领唱;(二)“学模范”：邀请张赐发等道德模范到课堂开展讲座，讲述发生在群众身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例;或者组织成员观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。(三)“诵经典”：组织成员诵读一段中华传统经典和道德格言，并邀请老师学者向大家讲解道德经典，挖掘传统文化中有关美德的精神实质，使大家不断升华自身的道德境界。(四)“发善心”：全体成员依据自身实际，主动作出道德承诺;并邀请个别成员谈谈参加道德的心得体会，或以自我推举、自我宣讲等形式评议身边好人好事，展示道德智慧，传...
