下载后可任意编辑二中科技节活动方案一、指导思想为弘扬科学精神，使中学生在中学阶段学习、普及科普知识，让学生在活动中充分体验学习、制造、动手、动脑的乐趣；切实加强我校师生创新精神和实践能力培育工作，弘扬科学精神，提倡科学思想，掌握科学方法，提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力，促进我校科技教育工作的普及与进展，全面展示我校全体师生实践教学、信息技术教育、电化教育、科技创作、自制教具等活动成果，特进行“创新?体验?成长”为主题的校园科技节活动。二、活动时间____年____月____日—____月____日(第六周----第十一周)三、组织管理1、领导机构为了加强本届科技节活动的组织管理，特成立“校园科技节活动”领导小组，小组成员及职责分工如下：组长：____(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)副组长：____(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)成员：(具体负责本届科技节中展示类作品、证书、图片等收集上报工作。)(具体负责本届科技节中老师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)(具体负责本届科技节中师生论文作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)第 1 页共 9 页下载后可任意编辑(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)2、常设机构为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合，特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”，由郑勇、黄家旭、徐德松、徐向晔等同志负责办公室工作。四、“科技节”活动内容本届科技节活动的主要内容：读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明(小制作);听一次科技知识讲座。五、活动要求1、坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到进展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。活动可采纳小组(三人以下)合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；各班学生全体参加。六、竞赛要求：(一)创新发明制造类：1、发明制造：指发明、有用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。2、要坚持“三自”(自己选题，自己设计和讨论，自己制作和撰写)。“三性”(科学性、先进性、有用性)原则，突出创新意识和科...
