小班体育身体骨碌碌教案1活动目标：2活动准备：11、尝试滚动自己的身体，增强身体的协调性。2、愿意参加集体活动，体验运动的乐趣。3、学会在滚动身体时自我保护的简单方法。1、知道身体各部位的名称；知道小刺猬会滚着走路，是滚着采果子的。2、小刺猬胸饰每人一个；果子若干；筐子一个；泡沫垫；音乐《动一动》《杜鹃圆舞曲+维也纳森林故事》《手心手背律动音乐》。3活动过程：2一、开始部分。带领幼儿游戏：小手骨碌操，进入活动室。教师扮演刺猬妈妈：孩子们，你们已经长大了，能帮妈妈运果子吗？在运果子之前，我们一定要练好本领才行，那我们一起来练本领吧！（听音乐念儿歌做准备活动）（放动一动的音乐）师：刚才我们练本领时，你发现你的身体哪里骨碌碌转了？除了小手还有哪些地方会转动？快找一找、转一转吧。发现每一个能转的部位，让全体幼儿转一转。师：我发现了很多小朋友都找到了身体上会转的地方，谁1、组织幼儿自由探索身体上会转动的部位。二、基本部分愿意到前面来表演给大家看？3幼：我的头会转动。师：你的头转得真好！我们跟他学一学转转头，（边说儿歌边做动作）我的头转一转。小结：原来我们的身体有许多地方能骨碌碌的转动。有头、幼：我的胳膊会转动。师：谁和他转动的地方不一样？脖子、肩膀、手、腰、屁股、腿、脚……42、尝试练习滚动身体，初步掌握侧身翻滚或向前滚动作。师：宝宝们，我们应该怎样摘果子？幼：是用滚的方法采果子的。小刺猬躺在地上骨碌一滚，身上就粘满了果子。我们再来练习一下滚的本领。谁想来骨碌碌地滚一滚小身体？一会老师请小朋友都来滚动滚动小身体。小朋友想一想，在滚动身体的时候要注意什么呢？怎么样保护自己呢？3、请个别幼儿表演滚动身体。（幼儿在准备的泡沫垫子上幼：不能碰到别的小朋友，碰到就赶快躲开。幼：要注意安全，保护好自己。要保护好头和脸。滚动身体）师：孩子们用各种方法来滚动身体，都很棒！我发现有一5位宝宝滚动得特别好，请他来给大家表演一下。师：我也想来试试了，孩子们看我是怎样滚动身体的。这边骨碌碌滚一滚，换个方向再滚一滚，连续滚一滚。4、请孩子们都来练一练滚动的本领吧。（放《杜鹃圆舞曲》音乐）5、游戏：帮小刺猬摘果子。师：孩子们的本领练好了，快看那边有许多的果子，来帮妈妈运果子吧！师：孩子们一定要用滚动身体的办法采果子，还要互相帮忙把果子取下来，把果子放到筐子里。（放《杜鹃圆舞曲》音乐）至少两遍游戏。三、结束部分：放松运动...
