小班亲子幼儿早教数学教案大全幼儿的数学学习和思维发展关系密切。一方面，幼儿学习数学需要一定的心理准备，也就是说幼儿要具备一定的逻辑观念和抽象思维的能力。另一方面，数学教育也要指向幼儿的思维发展，要通过数学教育促进幼儿思维的发展。数学知识只是幼儿思维发展的载体，而不是我们追求的唯一目的。下面是 5068 儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!小班数学教案：小熊的饼干店活动目标：1、乐意操作材料，体验分类的乐趣。2、巩固认识三角形、正方形、圆形，并学习区分黄色和绿色。3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。活动准备：1、经验准备：认识三角形、正方形、圆形，会辨别黄色和绿色。2、环境准备：黄色和绿色的三角形、正方形、圆形卡片若干 ;简易货架 3 个;小熊、小白兔、小猴子的毛绒玩具各一个。活动过程：一、活动导入：创设小熊邀请小朋友到自己的饼干店参观这一情景导入活动。二、认识图形和颜色：1、通过比较三角形、正方形、圆形的基本特征来认识形状，并在此过程中学习分辨黄色和绿色。----来源网络，搜集整理，仅供参考学习12、幼儿从凳子下取出事先放置好的“饼干”，用刚刚学到的本领观察手中的 3 块“饼干”。3、通过与小熊一起玩“听口令做动作”的游戏，巩固对形状和颜色的认识，并初步检验幼儿对形状和颜色的掌握情况。三、摆一摆：1、让幼儿对手中“饼干”按照形状进行一维的第一次分类。2、引导幼儿在第一次分类的基础上，根据颜色进行二次分类。3、让幼儿对摆放的“饼干”进行检查和纠错。4、教师总结：不单可以只按形状分类，还可以按照形状和颜色两个维度来分。活动结束小班数学教案：小兔请客活动目标：1、能区分“1”和“许多”，并能用语言表达。2、感知“许多”可以分成 1 个 1 个……，1 个 1 个……合起来是许多。3、体验数学活动的乐趣。活动准备：1、大信封一个，信封上画有小兔子头像2、图片：1 只兔妈妈和许多小兔子、1 个苹果和许多苹果、1 个玩具和许多玩具3、蘑菇、萝卜每人 1 个，筐子两个----来源网络，搜集整理，仅供参考学习24、兔子头饰 1 个，请一位老师扮演小兔子5、糖果每人 1 个6、能直观辨别“1 个”物体和“许多”物体活动过程：(一)创设情境，导入活动，初步学习区分“1”和“许多”。1、师：宝宝们，今天我收到一封信，你们猜一猜这是谁写的信?2、师：信封里有什么呀?我们一起看一看吧!(出示图片，请幼儿观察图片，教师引导幼...
