长春市第 150 中学 2013--2014 高三数学复习学案 018平面向量和的概念、线性运算及基本定理、坐标表示考纲解读1
平面向量的实际背景及基本概念.(1)了解向量的实际背景.(2)理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.(3)理解向量的几何表示.2
向量的线性运算.(1)掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.(2)掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义.(3)了解向量线性运算的性质及几何意义3
掌握平面向量的正交分解及其坐标表示4
了解平面向量的基本定理及其意义.5
会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.6
理解用坐标表示的平面向量共线的条件.命题探究1
平面向量在数学中作为一种工具性知识出现和应用,是一种数学的独特运算符号,这决定了其在高考考查中的地位,自身基础性的知识考查较为简单,多与其他章节知识相结合,向量作为一种外表修饰,也作为一种运算和表达的新方法,使问题的解决趋于灵活和多样化2
平面向量的基础知识的考查多以填空的形式出现,多与三角形相结合,进行考查长度、角度、平行和垂直.3
预计 2014 年高考对本部分会以填空题的形式考查平面向量的基本概念及运算,难度一般不大;在解答题中向量依然会作为工具,与圆锥曲线、不等式、三角函数、数列等知识结合,体现知识点的交汇,其综合性强,难度一般在中等偏上.第 1 页 共 6 页长春市第 150 中学 2013--2014 高三数学复习学案 018【考纲知识梳理】1
向量的有关概念及表示方法(1)向量的有关概念名称向量零向量单位向量平行向量(共线向量)相等向量相反向量(2)向量的表示方法定义备注向量的模记作00与任一向量平行或共线0的相反向量为0①字母表示法,如:2
向量的线性运算向量运算a,AB 等;②几何表示法:用一条有向线段表示向量
定义法则(或几何意义)运算律a b