xxx 幼儿园发展规划的论坛规划书前言：本着一切为了发展的硬道理，一切为了孩子教育的初心理念，贯彻落实园训“向着明亮的那方”，表达出爱与暖的追求，以博大的人文情怀，撒播爱的阳光，用心教育孩子，仔细认真地照顾每一位小天使，落实办园理念，播撒阳光，朗润同心。反思过去，展望未来，我们必须注重实事求是，探索适合自己的、科学高效的管理体制和校园文化，促使幼儿教育工作在规范中发展，在有序中提高，提升办园品味，坚持办园的初心，推进本校幼儿园的可持续发展。本文将从教师层面，立足于“正师风、强师德、提师能”的初衷，切合实际来提出问题，综合自身发展和环境因素，有效的进行改变。一 何为幼儿园老师，为师根本目的是什么？论语曾经说过人之初，性本善，每一位孩子来到这个世界，除了来自原生家庭和当前自身的生活环境等，对其自身教育影响最大就是来自与老师，通过老师接触知识，明白道德，接触当前社会所宣扬的正确的价值观和世界观，从小树立自身的人生观。教不严师之惰，这句话充分的说明的，老师在每一个孩子的教育发展自身上是有着举足轻重的重要性的。教师是太阳底下最崇高的事业，每一位园丁都是这个芸芸众生中的引路者。人们常把教师比喻成“红烛”、“路灯”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。时光飞逝的这几年，不知不觉的自己从事这一行已经很久了，这些年，和多位教师，共同努力，培育呵护每一位孩子，送走了又迎来一批又一批的小可爱。已经忘记当初自己为何要选择成为一名教师，相信很多人从事老师的初衷会因为有寒暑假比较轻松，面对孩子更加自在，虽然也有很多孩子比较闹腾，但是总归起来，他们带来的欢笑和可爱还是比较多的，简单善良的心，童稚正好的年纪，都会让人面对的时候，怀着温暖的心。我一直以为并坚定的信念是“教育意味着一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，在人格上让每一个孩子成为健全的人，在生活上教给他们小小的道理，保持初心这才是教育真正的意义。作为一名幼教老师，我始终觉得教做人比教知识更重要，幼儿园并不是替代家长照顾孩子幼小时期的另一个家，应该是一个知识、道德启蒙点。每一位老师都要有着爱心、耐心和责任心，平等的对待每一个孩子，为孩子做出正确的示范，学前儿童的模仿力较强，我们的一言一行可能会潜移默化的改变一个孩子的成长，对孩子们保持绝对的耐心。旨在提高孩子的社会适应能力，通过日常生活，培养孩子们理解规则，制定规则...
