下载后可任意编辑动感中队创建方案为充分调动和激发少先队____特别是中队____活动，根据县教育局、县少工委安排部署，我校将在少先队____中开展“动感中队”创建活动。一、活动时间____年____月起，长期坚持二、参加范围三至六年级少先队中队三、活动主题动感中队，活力无限四、主要活动内容和方式(一)建立健全中队设置根据《队章》要求，以班级为主要依托，建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下，队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队____文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。(二)大力开展“五小”活动注。(每个中队每个学期选择____项或____项以上活动至少开展____次。)1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动，根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团，自己起名字、画 logo、定口号、做游戏、搞竞赛，自主开展中队、小队____之间的友谊赛、游戏节，自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动，锻炼少先队员体魄，培育坚韧坚韧的意志品质，增强团队协作能力。2.“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌，向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，鼓舞自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活，歌唱欢乐童年。鼓舞以中队、小队和红领巾小社团等方式，在____里自主学歌、练歌、唱歌、写歌……第 1 页共 4 页下载后可任意编辑五、____年推动步骤(一)宣传发动阶段今年____月到“十一”前，各级少先队____全面发动，快速通过____渠道，积极运用网络新媒体手段，通过下发活动文件和制造性地发布活动启事、图说图解、海报、红领巾广播站和宣传栏宣传等各种有效方式，将这项活动普遍动员到基层少先队____，大力发动中队响应、队员积极参加。(二)持续深化阶段今年“十一”期间、本学期内，各地基层中小学少先队____根据活动主要内容，积极制造性开展活动。各地少先队报刊网站和____、微博等新媒体积极宣传基层活动情况，选树先进典型，展示____风采。全国少工委在中国少年先锋队网、全国少工委办公室____公众号、“中国红领巾”____公众号、全国队报队刊、未来网“红领巾集结号”网站和____公众号等，建立全国“动感中队”展示平台，开设专栏和专题，展示各地涌现出的“动感中队故事...
