下载后可任意编辑劳模工作室创新工作室建设方案范本劳模创新工作室职责1、围绕学校年度工作目标、明确学校管理和教学讨论内容。工作室定期召开工作会议，____学习，讨论课题。2、了解和掌握新理念、新办法、新经验等信息，及时更新观念，指导学校各项工作有效开展。3、集中____工作室成员开展活动，树立创新示范作用。每年____至____次示范沟通活动，完成____至____篇调研报告。4、围绕讨论项目，积极____开展沟通、研讨等活动，集思广益，培育____凝聚力，形成富有战斗力的团队。5、发挥劳模示范带头作用健全发挥劳模作用的常态机制。____和带领老师为学校进展献计献策，争创一流。劳模创新工作室管理制度1、忠于团队，履行责任，乐于助人，严格管理，严于律己，严格执行学校各项工作任务。2、工作室成员除完成工作室分配的任务外，还必须仔细完成学校分派的各项工作任务。3、工作室成员之间要互相协作，发现问题互相提醒，时刻保持良好的工作状态。4、工作室成员之间需要以礼相待，对他人热情有礼，并耐心帮助其他老师在工作上遇到的一切难题。5、工作室设兼职秘书，负责联系成员和相关管理工作。做好活动记录，对各种资料按要求保管存档。6、工作室活动经费要根据裕安区工会的规定严格管理和支出，款项公开，确保专款专用。王立平简介第 1 页共 7 页下载后可任意编辑王立平，男，____年____月出生。____师范毕业踏上三尺讲台，一直坚守贫困的乡村小学，倾心钻研教学，细心顺护学生，精心管理学校。____年被授予“安徽省先进工作者”，____年荣获全国五一奖章。勤奋好学，坚信学高为师。坚持阅读大量教育教学专著，仔细钻研教育教学理论，刻苦锤炼教学基本功，努力提高教育教学水平。圆满完成教育教学任务。先后四次参加“六安市骨干老师”培训。在____凤凰母语教育科学讨论所的“凤凰语文论坛”里，他的主题贴多次被评为“随笔百优”、“十佳随笔”、“研备之星”等，____年被授予“年度十佳人物”光荣称号。言传身教，坚持身正为范。二十多年来，他努力践行“为了孩子终身进展”的教育理念，以身作则，率先垂范，为孩子们做好榜样；大力进展学生务方面的特长，努力促进学生的全面进展；因材施教，积极做好“学困生”转变工作。严谨治学，坚守成绩斐然。几年来，杨店小学校容校貌得到极大改观，多次受到省、市、区领导褒奖。“文明创建”、教育教学质量、“校本教研”等方面工作连续五年获裕安区一等奖。连续三年指导青年老师在裕安区和六安...
