下载后可任意编辑学墙完小 2024 年上期学校工作总结根据常宁市教育局的部署和泉峰中心学校工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了___年上期全部工作，现汇报如下：一、本期所做主要工作：（一）把德育工作放到学校工作的首位。1.加大德育工作所需的人力、物力和财力，健全德育管理体系。学校进行德育教育管理，需要有一个健全的___机构。我校建立健全了校、级、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从___系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，为进一步提高德育工作的针对性，实效性，充分发挥德育的导向作用，打造学校的德育工作品牌，我校还特地制订出了《学墙完小整体构建德育体系实施方案》，分别为高中低年级学生设置了分段的德育工作目标，力求让每一位老师在德育工作中均能有理可依，有据可循。在师德师风方面，我校还特别注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学老师职业道德法律规范》为准则，以教育部《___加强中小学班主任工作的意见》为指导，深化开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。___班主任参加培训，使老师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了老师的整体素养和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。2.抓好行为法律规范养成训练，实施常规育人下载后可任意编辑播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。法律规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。行为法律规范的养成训练，是学校德育的基础工程。一期来，我校仔细___学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》和《学生一日常规》，仔细落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。特别是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行”活动，通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，___学生参加文明礼仪标兵评比等活动，取得了阶段性成果。（1）加强宣传，潜移默化。在行为法律规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为法律规范...
