下载后可任意编辑学校 2024 学年度德育工作总结为进一步推动我校中小学思想道德建设，根据省市县的要求，结合我校具体工作实际，现就我校__年中小学德育工作总结如下：一、指导思想坚持以党的___大精神为指导，突出以人为本、全面进展这条主线，坚持用___核心价值观教育引领学生，使其树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持以科学进展观为统领，紧紧围绕我县“建设城西学城，打造教育名县”教育工作总体目标，深化扎实推动素养教育，提升全学区教育教学质量。二、总体目标通过学习贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和全面深化实施素养教育，进一步筑牢德育工作的首要地位，全县德育工作进一步实现管理法律规范、课程科学、队伍优良、网络健全、保障有力、活动丰富、成效显着等目标任务，不断提升全学区德育工作的质量和水平，不断提高中小学生的思想道德素养。三、工作部署（一）加强德育队伍建设1、进一步明确德育处室职责。学校政教处是具体抓学生政治思想教育工作的重要部门，根据主管部门和学校工作的总体部署，在校长室的领导下，抓好学生的思想政治教育及___管理工作。学校共青团___（团委）是团结教育青年学生的核心，在学校政教处领导下，负责全校团员和青年教职工的思想教育工作，加强团的___建设，___开展各项团员活动。学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层___，其主要职能是根据少先队的任务和学校党支部及政教处工作安排，制定和实施少先队大队部工作计划，抓好少先队的思想建设和___建设，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划并指导其开展活动。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑2、培育德育管理干部。有计划、有步骤地做好德育管理干部的选拔、充实、培训工作，充分发挥德育队伍的主导作用。通过竞聘上岗、专业培训、机制激励、强化考核等措施，不断提高学校德育管理干部的专业化水平。3、加强班主任队伍建设。仔细落实教育部《中小学班主任工作规定》，根据《上饶县教育___加强中小学班主任队伍建设的意见》（饶县教发[__]__号）要求，完善班主任任职资格制度，大力实施“名班主任”培育工程，充分发挥名班主任的榜样引领示范作用。4、充分挖掘学生干___伍的管理作用。加强学生干部的选拔、培育和考核，创新学生管理模式，提高对学生自治___地位和作用的认识，加强对学生自治___工作领导和指导，充分发挥学生自治___、学生干部在学校学生教育管理中的作用。（二...
