下载后可任意编辑学校健康教育工作评价方案(1)课时:根据《中小学健康教育指导纲要》要求，各中小学校(九年义务教育阶段各年级)每周要在地方课程中安排 0
5 课时，开设健康教育课(以列入正式课表为准)
未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容
(2)教材与教具:教材必须做到①体现"中小学生健康教育指导纲要"的八项内容;② 教育内容(文字、插图)无概念错误;③ 课文深度和文字量符合教学规律
(3 项);教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具
内容相同类型不同的教具只按一种计算
允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确
本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配备率”为评价指标
必备教具目录见附录 1
必备教具配备率:=已配备的教具内容数/必备教具内容总数____%(3)卫生室(保健室):学校建立标准化的卫生室(保健室)，寄宿制学校或____名学生以上的非寄宿制学校，设立卫生室，配备专业技术人员，卫生专业技术人员应持有卫生专业资格证书;____名学生以下的非寄宿制学校，设立保健室，配备保健老师或卫生专业技术人员，保健老师由现任具有老师资格的老师担任
(4)采光照明与黑板:采光照明的测量方法见《中华人民共和国国家标准室内照明测量方法(GB5700-85)》
所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值，总平均照度应不低于 150L____;黑板应无裂缝，无反光、无眩光(3 项完全达到为合格)，以受检“黑板合格率”为指标
(5)课桌椅:评价标准见《中华人民共和国国家标准学校课桌椅卫生标准(GBT3976-____)》，课桌、椅号(或高度)均与就坐学生身高相符合时才计入符合人数
以受检“课桌椅符合率”为指标
第 1 页共 25 页下载后可任意编辑(6)饮水与洗漱设施:① 学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水;② 应提供相同于教学班数的
