下载后可任意编辑学校校园盗窃事故与防范应急预案范本(一)概述人类使用电已有一百多年的历史
电给人类带来光明、带来温暖、带来巨大的社会生产力
然而，在用电的同时，假如对电可能产生的危害认识不足，控制和管理不当，防护措施不力，在电能的传递和转换过程中，将会发生触电事故
触电事故是由于电流通过人体或带电体与人体间发生放电而引起人体的病理、生理效应所造成的人身损害事故
学校是培育人才的摇篮，也是学生学习知识、镀金充电的圣地
学校中设有教学和科研所需的电源电器，宿舍中、实验室里，很多地点的电器都需要学生自己来开启和关闭
因此，学校和社会首先应对学生进行安全用电教育，一般情况下，不要让学生接近、触摸电源和电器，尤其是在中小学，因同学们年龄小，尚不具备安全用电的知识和能力，有关用电操作问题，应由成年人来操作
假如学生确因学习和科研需要使用电器时，必须做到安全用电，科学用电
这就要求学生必须具备基本的安全用电常识
比如，在路上、野外或大风天气时，遇到落地的电线，一定要绕行，或告诉成年人来处理
假如不慎发生触电，首先要关闭电源开关或拔掉电源插头
遇到他人触电，在关闭电源前救人时，要踩在木板上去救人，避开接触对方身体，防止造成自身新的触电
戴橡皮手套、穿胶底皮鞋可防止触电，还可以用木棍、竹竿去挑开触电者身上的电线
假如触电者呼吸、心跳已经停止，在脱离电源后应立即进行人工呼吸，同时进行胸外心脏挤压，并呼叫医生尽快来急救
诚然，社会进展到今日，很多时候都离不开电，学校也是如此
防触电就应安全使用电器
因此，学校可以定期开展诸如“安全用电进校园”、“电力设施保护知识进校园”等安全教育活动，以宣传安全用电常识，普及触电急救知识，树立学生安全意识，提高学生自我第 1 页共 23 页下载后可任意编辑保护能力
下面是我们选编的一些案例，希望校长和老师们结合实际，实行多种形式，对全体师生进行安全用电常识教育
