下载后可任意编辑学风建设实施方案范文学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素养的全面提高，特制定本实施方案。一、建设目标：本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力达到：仔细学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步法律规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。二、领导小组组长：黄先明成员：郑剑波张之峰腾建荣张超三、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段1.国旗下讲话、校园广播。通过国旗下讲话和校园广播，吹响加强学风建设的号角，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。(团委负责)2.老师会。召开全体老师动员会，使全体老师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建设。(教导处)3.倡议书。由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。第 1 页共 26 页下载后可任意编辑4.班会。班主任通过班会深化宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。(德育处)5.班级方案。各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。(教导处德育处)6.辅助宣传。借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参加学风建设活动，引导该项活动向纵深进展。第二阶段。全面实施阶段 1.法律规范课堂教学常规。(1)学习环节的要求。①预备。预备铃响后，保持教室宁静，做好上课准备。②听课。仔细听讲；学会笔记；积极思考；踊跃发言；敢于质疑。③复习。养成及时复习、系统复习的好习惯，做好知识的归纳整理。④作业。独立及时完成作业；作业错误要订正。⑤周练习与阶段性联系。仔细、法律规范考试；养成诚信考试不____的习惯。(2)老师职责。各科任老师是课堂管理的第一责任人，老师坚持候课制度，不迟到，不提前下课，...
