下载后可任意编辑小学二年级体育教学方案精编合集教学目标1、培育学生正确的身体姿势，进一步进展反应、灵敏和协调能力2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣教学内容1、队列队形：排队，解散，集合2、游戏：老鹰捉小鸡学习水平水平一教学重点教学难点了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度教学过程(一)、设计思路：队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，老师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜爱在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。(二)、教学流程：一、情景导入1.设置情景进入林中玩耍。2.创想活动，积极参加。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑3.自由结伴，分散练习。(二)队列队形练习1.录音旁白，引出课题。2.查看地图，分组活动。3.老师指导，反复练习。4.互帮互助，共同提高。5.小结评价。(三)游戏：老鹰抓小鸡老师导入情节，学生分散做游戏。(四)整理放松总结，表扬鼓舞，放松活动。小学二年级体育教学方案精编合集（二）课题：足球小世界领域目标：运动参加、运动技能教学目标：(水平二)1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢坚韧的挑战精神2、能积极主动参加各种活动，学会沟通和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质学习内容：脚内侧踢球学习过程：一、酝酿情绪，激发兴趣阶段老师活动：组织学生整队，由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与老师亲切问好积极参加对体育明星的沟通，明确学习内容仔细做好准备活动二、合作探究、完成动作学习第 2 页共 15 页下载后可任意编辑老师活动：组织学生分成____人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报;巡回指导，参加学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误;组织学生进行正确动作练习学生活动：能发挥集体的智慧进行动作的讨论和学习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教积极参加动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成____...
