下载后可任意编辑小学古诗文诵读竞赛方案一、活动目的：为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，为了陶冶小学生情操，培育学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，达到“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟”的效果，我校特进行古诗文诵读竞赛。二、参加对象：1—____年级各班同学。三、活动时间：____月____日下午一节课后。四、活动地点：学校操场五、活动形式：在 1—____年级各班中开展“诵千古美文，做文明少年”古诗文诵读竞赛。六、活动细则：1、要求每班全员参加。2、每班竞赛中自选一首诗，随机抽取四名同学各背一首。3、竞赛同学要求服装统一，化妆，仪表大方、自然、得体。4、各班的古诗文诵读要有创意，采纳新颖的形式，体现各班的特色。5、评委：____君。6、计分：____内容(10 分)效果(60 分)形象(20 分)加分(10 分)总分(100 分)25 分(15 分)(15 分)(5 分)符合范围及主题，无错漏集体背诵表演 10 分个人背诵 5 分小组背诵 5+5 分内容与表情动作相宜，串词自然，有整体感内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强音乐、道具、布景等辅助手段运用得当合理第 1 页共 3 页下载后可任意编辑服装整齐、队伍有序，对观众、评委有礼貌老师参加、有突出创意七、评分标准：(100 分制)1、形式：形式新颖有创意，体现自己的特色。2、表情：表情大方、自然、声情并茂。3、语言：要求普通话标准，背诵流利无错。4、服装：要求服装统一，有特色，有创意。5、上下场：要求上下场整齐、宁静、快速。八、备注：1、音响话筒：总务处2、摄像、照相：____3、各班位置划分：总务处4、主持人：大队部小学古诗文诵读竞赛方案（二）为深化实施素养教育，创建良好的校园文化，落实语文课外阅读计划，我校将在____月下旬进行____年级古诗文诵读竞赛，旨在培育学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。一、活动主题：诵经典诗文，做博学少年。二、活动目标：1．通过活动，培育学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，从而养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2．借经典诗文诵读的平台，使学生更新知识，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。三、参赛对象：____年级学生四、竞赛内容：各年级本学期必背古诗文篇目五、活动程序：第 2 页共 3 页下载后可任意编辑1．检测：____月____日至____月____日，各班自主进行古诗文诵读检测，依据诵读成绩评定相应的星级。2．...
