下载后可任意编辑小学听评课活动方案____听课评课是对老师进行校本培训的主要形式，也是老师专业进展较重要、较有效的途径。结合我校实际，为促进老师队伍快速成长，提高课堂教学效益，特制定本方案。一、活动目的1、通过听课、评课活动，加深老师对新课程理念的感悟，对逐步形成在课堂教学中贯彻落实新理念的自觉性。2、进一步探究、沟通自主、全作、发现、探究的模式，通过上课、听课、议课、评课，实现为优化课堂教学，形成新的教学模式，搭建老师沟通平台。3、通过听课、评课活动，进一步检查落实教学常规，强化教学管理。了解现状，发现问题，总结经验，共同提高。二、____领导学校成立听评课领导小组：组长：松保副组长：曲宁成员：各教研组长及任课老师三、活动要求及相关事宜1、校长及教务主任作为学科带头人须听课、兼课，主动接受教务处听评课安排，且每周不少于____节。2、各听课老师听课前要先了解所听课程教材内容，听课过程要认真做好听课记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、课题、教学活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。评课由教务处和教研组____。3、____听课和个人听课相结合。____听课由教务处统一____；个人听课由各人自行安排、联系；校长、教务主任、听课可不事先通知，随时到教室听课。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑4、认真搞好听课评议，评议应先由执教老师简介课堂教学设计思路和教学反思，再由其他听评课人员评议。5、原则上听评课领导小组全体成员要参加听评所有老师的课。提倡其他未担负听评课任务老师视情况积极参加听课。6、通过对执教老师授课评分进行年终总和，作为“教学能手”“骨干老师”评选依据。小学听评课活动方案（二）一、指导思想通过听课、评课，提高课堂教学水平，不断探究特色的教学模式，并在一定范围内推广；____体验教学，旨在感受教学工作力度，转变工作作风，提高教学敬业精神水准。二、活动目的通过活动以评促研，浓厚教研氛围；以评督学，促进老师加强学习。通过活动不断总结推广教学经验，解决教学中存在问题，促进老师专业进展，提高老师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升全镇教学质量。三、活动领导小组组长：徐正洪副组长：____文飞李祥唐天琦成员：吴大椿杨述周李宁任时明晏顺鸿黎勇周俊胡连--____四、活动时间、内容、地点及人员安排定于____年____月____日(星期五)上午____点同时在龙广小学、小场坝小学进行语文、数学听课和评课活动；下...
