下载后可任意编辑小学文化艺术节组织方案艺术节项目:一、高段1、绘画2、书法(钢笔和毛笔)3、朗诵中段 1、绘画2、书法(钢笔)3、朗诵低段 1、绘画2、写字(铅笔)3、朗诵二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演三、体现竹精神“韧性”，迎____奥运体育长跑活动(细则另定)艺术节项目要求：1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓舞原创。2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句3、朗诵竞赛和广播员竞选同步进行。艺术节时间：1、____.4.16---4.20 朗诵竞赛兼广播员竞选2、____.4.27 下午体现竹精神“韧性”系列体育活动3、____.5.16 下午书法竞赛4、____.5.18 下午绘画竞赛5、____.5.31 上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示6、____.5.31 下午舞台汇演颁奖典礼艺术节评比方法：竞赛采纳现场打分评比的方法。每组评出一、第 1 页共 5 页下载后可任意编辑二、三等奖若干名。团体奖三名。具体方案(一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。1、参赛对象：1----____年级学生、全体教职工。2、活动地点：多功能厅3、竞赛要求：1、____年级各准备____个节目，3、4、5、____年级各准备____个节目，老师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。4、本次文艺节目竞赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。老师节目设优胜奖若干名。5、评比方法：累加分数，当场统计结分。总分 10 分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。6、演出顺序：各个年级____号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但假如个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清楚的伴奏带(vcd、mp3 或盒带)，可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。(二)、绘画、书法评比和朗诵竞赛1、各班每项____人参加。2、分 1---____年级为一组，3---____年级为一组，5---____年级为一组，进行评比。第 2 页共 5 页下载后可任意编辑3、每组每项评出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，根据各组各班按得分(一等奖 10 分，二等奖 8 分，三等奖 5 分)总计，评出团体优胜奖各三名。(注：文艺汇演得分不作累计分数)4、现场竞赛，现场评比。5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。6、每幅作品都要求写上年...
