下载后可任意编辑小学特色学校创建方案为了落实《ｘｘ区中小学校特色创建工作实施方案》，加快全区学校特色创建工作步伐，提升区域教育的水平，特制定本评估方案
一、评估类别㈠培育学生特长类(以培育学生特长为主要特征的)
㈡教育改革特色类(以运用先进的教育思想、教育理论，深化学校内部综合改革，本篇文章来自资料管理下载
或者通过建立有效的运行机制以协调社会各方面力量形成社区教育网络，提高学校运行质量和办学效益为主要特征的)
㈢管理特色类(以运用先进的管理思想或管理手段，改革学校内部管理体制，激发教职工积极性为主要特征的)
㈣教学改革特色类(以某科目教学改革或某些科目横向综合改革为主要特征的)
二、评估等级㈠初级阶段学校在办学的各项工作中表现出积极的与众不同的方面，是一所学校积极进取的个性表现，具有特色雏形
㈡中级阶段学校形成单项性特色，并经过单项特色的拓展，形成鲜亮的办学风格
㈢高级阶段学校形成鲜亮办学风格，在学生学有特长的基础上，将其拓展成学校的办学个性，成为全面深化素养教育，提高教育质量的有效载体
三、评估标准评估工作依据《ｘｘ区中小学校特色创建工作评估标准》进行
四、评估内容与方式㈠评估内容区教育局____评估专家组对被评估学校进行实地考察，对比评估方案的指标体系对学校的各项工作进行评估
重点检验：学校的定位和学生培育目标与社会要求、学生全面进展以及学校实际情况是否相符合，本篇文章来自资料管理下载
学校的实际教学工作状态与确定的目标是否相符合，学校所培育学生的质量与学校的定位和目标是否相符合
㈡评估方式专家组进校考察评估时采纳的是听、看、查、议四种方式
听：仔细听取学校领导有关特色创建工作的汇报，深化课堂听老师讲课，召开校领导、老师、第 1 页共 4 页下载后可任意编辑中层管理干部、学生、座谈会，广泛听取老师和学生的意见
看：批阅有关资料，考察校园环境和各种教学设施等
