下载后可任意编辑小学科技节活动方案范本一、活动目的开展科技创新节活动的根本宗旨在于推动学校青少年科技创新活动的深化开展，培育学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养，体现团队协作精神、创新意识，努力营造浓厚的校园科技学术氛围。二、活动时间--____月____日启动仪式初步定于____月____日(周一)升旗仪式；颁奖仪式初步定于____月____日(周一)升旗仪式进行。三、活动对象学校____年级学生四、竞赛项目及规则：____普及型项目：(一)科幻画竞赛。由美术老师指导全体学生绘画并且每班选出___幅作品参赛。(二)科技小制作：1.作品设计新颖，具有制造性。2.作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。3.作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等。各年级特色项目：一年级项目纸有多长所需物品：每名参赛选手一张 a4 纸第 1 页共 9 页下载后可任意编辑竞赛规则。要求选手在____分钟内用手撕的方法将一张 a4 纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具；制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；最后根据长度排出名次。活动效果。可培育孩子创新意识、动手动脑能力。参赛人数：每班____名代表二年级项目表面张力—奇妙的水所需物资。水槽、曲别针、秒表。竞赛规则。在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。活动效果。可培育孩子耐心、细心。参赛人数。每班____名代表。三年级项目彩虹色水。认识液体的密度。所需物品：水、油、酒精、色素、盐、试管竞赛规则。调制不同密度的水，分别加入不同的颜色，制作多层的彩虹色水。看谁调制的层多。层数最多者为胜。活动效果。让学生学会观察生活中的事物，并利用这个事物完成实验。参赛人数：每班____名代表四年级项目扑克牌垒高所需物品：扑克牌(自带)数量不限竞赛规则。人字形搭建，在____分钟之内看谁搭的高。不准利用其他任何材料和工具辅助搭建。第 2 页共 9 页下载后可任意编辑活动效果。可培育学生的手眼协调能力。参赛人数。每班____名代表。五、具体时间安排：1、____月____日升旗仪式进行启动仪式；2、____月____日—____月...
