下载后可任意编辑小学第二课堂活动方案模板第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，而且有助于培育学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针全面推动素养教育的需要，而且是建设学习型校园，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。根据“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我镇学校实际，制定本实施方案。一、建立和建全第二课堂领导机构，加强____和制度建设为加强对第二课堂活动的____领导，成立以科教办主任为组长，分管副主任为副组长，各科辅导员和中心教研组骨干为成员的第二课堂督导评估小组。要求各校成立以校长为组长的第二课堂领导小组，副组长由主任以上的校领导担任，领导组以下设立各项活动的指导小组，小组长一般由科组长或有特长和专业知识老师担任，组员由本校全体老师全员参加。各校领导组和指导组必须建立管理制度，如会议制度、汇报制度和检查制度。要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则(一)指导思想1、在____精神指引下，深化贯彻落实____，以人为本，活跃全校师生身心、进展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地进展。2、在进展全体师生个性和特长的基础上，促进各校办学特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。3、在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力，让学生主动、欢乐地学会学习，促进学习型校园的建设。(二)活动须遵循的原则第 1 页共 17 页下载后可任意编辑1、解放思想和积极引导相结合的原则。第二课堂活动的开展必须依靠各校领导和师生的主体性，要求各校要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个“更”：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目；制造更多方法提高每项活动的质量；形成本校更鲜亮的活动特色；取得更高的活动实效。同时加强引导，引导学生在活动中做到“五多”：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个____好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜爱的强项，进展自己的特长。老师必须充分发挥...
