下载后可任意编辑小学第二课堂活动方案范文一、指导思想第二课堂活动是课堂教学的延伸。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培育学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素养教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准。为了巩固和完善我校“德育为首、教学为主、素养为本、全面进展”的办学模式，构建和谐校园，丰富和进展对学生的素养教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地进展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。二、活动遵循的原则1、实践性和制造性想结合的原则第二课堂活动重在培育学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜爱的强项，老师要仔细安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素养。培育学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强老师自身素养相结合。4、参加意识和竞争意识相结合第 1 页共 17 页下载后可任意编辑活动课上，力求学生要有积极参加的意识的竞争意识，这就要求老师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、参加面和责任到人的原则要求每一位学有余力的学生都必须参加一项活动，每一位有特长老师都必须承担一项活动，有特长的家长义工承担一项特长活动。活动负责老师必须精心____，仔细落实训练计划，保证效果。6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。三、活动设置结合实际，立足校情，学校成立下列小组。写作小组 1(中低段)、“英语天使”活动小组、绘画小组、朗读及主持人小组、书法(钢笔)小组、写作小组 2(高段)。五、活动时间与地点每周五下午第三节。由学校统一安排在各专用教室进行。六、活动要求1、辅导老师要树立跨世纪意识，着眼未来，坚决纠正“应试教育”的偏向，面对全体学生，重视素养教育，为祖国四化建设培育...
