小学课本剧比赛活动方案

下载后可任意编辑小学课本剧竞赛活动方案—演绎经典秀出才艺一、活动目的：为了落实“两纲”精神，配合学校读书节活动，培育学生的活动能力、组织能力、制造能力、口语表达能力和舞台表演能力，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而促进学生综合素养的全面提高，丰富学生的课余生活，特举办“演绎经典，秀出才艺”课本剧演出大赛。二、参赛形式及时间1．学生以班为单位参加年级组初赛(每班至少一个节目)；2．____月 23、24、____日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校竞赛。____年____月____日下午进行决赛。三、活动地点：学校教学区一楼操场四、参赛对象：一至六年级。各班精选____个优秀节目参加竞赛。五、竞赛办法及要求：(一)演出内容和形式：1.以本年级语文或英语课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。2．根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。3．表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间 5-8 分钟，最长不能超过 8 分钟，演员人数不限。(二)评分标准剧本创作：30 分；表演艺术：40 分；语言：20 分；服装、道具：10 分。表演超时每分钟在总分中扣 10 分。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑(三)要求1.舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或 CD 碟。2.服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。3.艺术老师、语文老师积极配合各班班主任的工作。4.各年级组于____月____日前报节目名单到德育处。三、奖励办法竞赛设一、二、三等奖。另设最佳编剧、最受欢迎奖、最佳男、女主角奖。请各班作好参赛准备，仔细排练，踊跃参加，不断提高学生综合素养。墟黄小学德育处-12-8附：课本剧、童话剧表演评分细则项目 具体要求 分值 得分剧本创作 改编自课本，主题鲜亮，故事情节完整 20有制造性 10语言 普通话标准，语言流畅、清楚，语调符合人物性格。 20服装 符合剧情 10姿态 落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。 10情感 感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。 20效果 有感染力，观众反映好。 10合计 100小学课本剧竞赛活动方案（二）为了加快推动新课改，积极配...