国家职业资格培训教程·心理咨询师(基础)——第五章心理测量学知识复习概要心理测量学知识复习概要第一节概述……………………………………………………………………………………………………(348)第一单元测量与测量量表………………………………………………………………………………………(348)一、什么是测量对测量的描述正确的是,测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
(习题1)0711—50测量的元素包括:①法则;②数字;③事物
(习题124)测量所用数字具有自然数的特点,即具有:①区分性;②等级性;③等距性;④可加性
(习题125)二、测量要素任何测量都应该具备的要素是:①参照点;②单位
(习题126)0811—108(一)参照点:参照点就是确定事物的量时,计算的起点
参照点有两种,即:①绝对零点;②相对零点
参照绝对零点可加减乘除,参照相对零点只能加减(心理测量参照相对零点)
(习题2)(习题127)(二)单位:好的单位必须具备两个条件:①确定的意义;②相同的价值
心理现象既没有确定的意义,也没有相同的价值
心理测验的结果是有误差的,要用区间来解释,而不是用点来解释
(习题128)三、测量量表定义:在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体称为量表
斯蒂文斯(S.S
Stevens)将测量从低级到高级分成4种水平:①命名量表;②顺序量表;③等距量表;④等比量表
(习题129)(一)命名量表:是测量水平最低的量表形式,只是用数字来代表事物或把事务归类
用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫命名量表
(习题3)(二)顺序量表:比命名量表水平高,数字不仅指明类别,同时指明类别的大小或属性程度
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于顺序变量
在顺序量表中,变量具有等级
(习题4)0805—53(三)等距量表:比顺序量表进一步,有相等的单位,其