幼儿园教案男孩女孩【篇一：男孩女孩(大班活动教案)】男孩女孩(大班)设计意图： 在日常生活中，我发现大班孩子常出现男孩和男孩玩，女孩和女孩玩的现象
男孩子说：“女孩子太娇气，爱哭
”女孩子说：“男孩子爱打架太调皮
”这个年龄的孩子已经具备明显的性别意识，他们能从自己的外部特征、发型、穿着以及所喜爱的玩具中体会自己与异性的性别差异
但随着年龄的增长或成人影响等多方面的因素，他们有时会出现性别排斥现象
如何让他们欣赏并乐意接纳异性、乐于与更多的异性伙伴游戏交友，互补优缺点，从而促进其社会性情感的发展，我设计了此次活动
活动目标： 1、了解男孩女孩的性别差异, 愿意大胆表述自己的想法
2、能愉悦的接纳自己，能相互欣赏异性的优点
3、体验与异性同伴合作游戏的快乐，接纳并喜欢异性同伴
活动准备： 1、课件：男孩女孩的图片各一张，分别配有不同发型、衣着、玩具；教师录制 dv
2．辩论赛记录表、笑脸娃娃粘贴
3、游戏用的汽球、球拍
活动过程：一、看一看，选一选
感受男孩女孩间表象的差异
1、教师播放课件，提供两组图片，幼儿自由选择，喜欢哪个
2、引导幼儿发现男女性别表象的差异(穿着、发型、喜好等不同)，提问：除了这些不同男孩女孩还有哪些不同
二、辩论赛：男孩好还是女孩好 1、教师提问，引发辩论赛的主题
——“男孩和女孩有这么多不同，你觉得是做男孩好还是做女孩好呢
2、幼儿按自己的意愿自由分成两组，教师宣布辩论赛题目：男孩好还是女孩好
3、教师宣布辩论赛的规则：各选手要相互尊重对方，别人在发言时要认真倾听
鼓励幼儿畅所欲言，展现各自的性别个性，并能认可自我、悦纳自我
教师用笑脸娃娃来记录每队选手的成绩
4、与幼儿一起统计各队笑脸娃娃的数量，观看教师 dv 寄语，此环节既是对辩论赛的小结，体现教师对男孩女孩的评价，又使幼儿从成人的角度了解自己和异性同伴
三、心灵碰碰
