幼儿园美术教育目标的内容(总目标、年龄阶段目标和教育活动目标)总目标的内容:1 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
2 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
3 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
内容要求：1 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物丰富他们的感性经验和审美情感，激发他们表现美创造美的情趣
2 在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都能得到美的熏陶和培养
对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能
3 提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，分享他们创造的快乐
4 在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆地表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力
5 指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺术品等来美化自己的生活或开展其他活动
6 为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
《纲要》特别注重激发幼儿学习美术的兴趣，提倡感受表现创造与认知相结合，以轻松多样的方式呈现活动内容，并将美术活动内容与幼儿的生活密切联系，以兴趣的激发为契机，促成美术活动目标的实现
幼儿园美术教育的年龄目标（欣赏教育、绘画教育、手工教育）小班美术教育目标一欣赏教育目标1 引导幼儿乐意参加美术欣赏活动，培养幼儿集中注意力欣赏的习惯，体验美术欣赏的快乐
2 引导幼儿欣赏日常生活中常见的、造型简单、色彩鲜明的物品和作品，逐步产生欣赏的兴趣
3 引导幼儿初步欣赏教师的范例、作品以及同伴的作品
4 引导幼儿展示美术作品，用自己的美术作品进行墙面等的装饰，体验成功的快乐
二 绘画教育目标1 引导幼儿乐意参加绘画活动，养成大胆作画的习惯，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动产生兴趣
2 引导幼儿认识和初步学会使用蜡笔、油画棒、
