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.幼儿心理学复习资料第一章 绪论一、名词解释1.幼儿心理学 2.关键期 3. 生理成熟二、填空题1. 影 响 幼 儿 比 较 多 的 具 体 环 境 主 要 有 __________ 、 ____________ 、______________。2. __________是儿童心理发展的物质前提。3.动机的基础是人的__________。4. 这 种 推 动 人 的 活 动 并 使 活 动 朝 向 某 一 目 标 的 内 部 动 力 就 是 人 的 活 动__________。5.人的个性特征包括__________、__________、__________三个方面。6.心理是__________的机能。7. __________是心理的内容与源泉。8. __________为幼儿心理发展提供最基本的自然物质前提。9.环境对儿童心理发展的影响，主要指社会生活条件和__________的作用。三、选择题1.幼儿心理学中的“幼儿”，其年龄阶段一般是指_______。A.0－3 岁 B.3－6 岁 C.6－12 岁 D.0－18 岁2.一个小黑点，有的孩子看后说像蚂蚁，而有的孩子则说像芝麻，但在成人看来那只是一个小黑点。上述这段话说明________。A.心理对客观事物的反映是带有主观色彩的。B.心理对客观事物的反映是被动的。C.小孩子对客观事物的反映是不准确的。D.成人对客观事物的反映是准备的。四、简答1.影响儿童心理发展的因素第二章 幼儿心理发展年龄特征概述一、名词解释1.儿童心理年龄特征二、填空题1. 1-3 岁是儿童_______、_______的一个重要时期。2. 幼儿前期出现的新的心理活动有_________、__________、___________。三、选择题1. 3~4 岁是学前时期，也是幼儿园小班年龄，这时期的主要特点是_________。A.生活范围扩大 B.认识依靠行动 C.情绪作用大 D.爱模..仿2.人生最早出现的认识过程是_______。A.感觉和知觉 B.感觉和记忆 C.知觉和记忆 D.记忆和想象3.下列关于婴儿动作发展规律不正确的是_______。A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作4.下列属于 5～6 岁幼儿特征的是_______。 A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步生活自理5. 开始使用工具的年龄是_______。 A.0—1 岁 B.1—3 岁 C.3—6 岁 D. 6 岁后6．3～4 岁儿童的认识活动下列哪种说法是错误的? _______。A.往往依靠动作和行动 B.是先做再想 C.抽象逻辑性萌芽 D.是非常具体的7. 婴幼儿大肌肉运动准确性的发展，比小肌肉的发展_______。A.要晚些 B.要早些 C.要不...