下载后可任意编辑常态化实施方案范本为全面提高我县中小学校实验教学水平和质量，培育师生的动手实践能力，把以往的“为了考试而实验”转变为“用实验促进教学”。经讨论决定，在全县中小学校开展“教学实验常态化”活动。为保证活动顺利实施，特制定本方案。一、工作目标通过教学实验常态化活动的开展，全面提高我县中小学生实验操作的能力，更好地为教育教学服务。加强实验室设备的应用和管理，提高其在中小学校教学实验中的使用效率。力争用三年的时间使全县中小学校理科演示实验开出率逐步达到____%，学生探究和分组实验开出率达到____%。二、推动措施(一)加强队伍建设，明确工作职责各单位要成立教学实验常态化工作领导小组，____任组长，要进一步充实实验老师(员)队伍，中小学校要设实验室管理员岗位，选择具备良好职业素养、相应学科知识、较强操作技能老师承担实验教学工作。按有关规定配齐、配足实验教学人员，建立专兼职实验老师(员)____队伍。根据《____省教育____加强教育技术装备工作____》(教技装〔____〕____号)规定，落实实验老师(员)的待遇，实验教学人员在职称评定、职务聘任、调资、晋级、评奖等方面与学科老师一视同仁。培育一批各个层面的专业知识和实验技能过硬，熟悉教学、善于管理、勇于创新的实验老师骨干队伍，提升实验教学的整体水平。明确实验老师(员)工作职责，强化实验老师(员)的工作考核。(二)完善规章制度，法律规范应用管理强化对实验教学应用的管理，进一步建立和完善管理制度，促进实验教学质量的稳步提高。将实验教学的应用列入日常的教学管理中，第 1 页共 9 页下载后可任意编辑按课程标准和教材制定具体的实验教学计划，做好学期实验教学总体计划，严格实验教学程序，确保实验教学法律规范有序。建立严明的规章制度，确保根据课程标准开足、开好实验课，保证实验教学质量；实验准备工作要充分，法律规范使用教学仪器设备，落实安全措施和教育工作，加强中小学实验室危险化学药品管理，做好实验教学登记、实验教学档案管理工作；所有演示、分组和探究实验目录在教室上墙公示，接受师生监督；实验室要逐步增加对学生开放时间，为学生科学探究提供条件。(三)加强业务培训，提高专业素养3 根据教育教学的要求，加大开展实验老师业务培训工作力度，逐步建立完善的培训体系。在培训工作中注重实验操作的能力、实验创新的能力、自制教具的能力、理论讨论的能力、科学运用教学手段的能力、实验室管理等六种能力...
