下载后可任意编辑幼儿园 2024 年师德师训工作总结百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。老师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推动素养教育、培育合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到幼儿的健康成长，关系到国家的（范本）前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。我们幼儿园领导十分重视师德建设工作，始终把师德建设工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，老师的职业道德水平才会提高，幼儿园老师素养才会深化。__年我市师德建设工作的主题是“崇教厚德，提升职业追求”。一年来，根据教育局的要求，为进一步树立新形势下老师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素养优良老师队伍，我园在师德师风建设方面做了一些探究，积累了一些经验和教训。宏观上可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进老师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和___教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好老师队伍，树立老师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：一、领导重视 制度保障幼儿园成立了由园长担任组长的师德工作领导机构。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《幼儿园师德建设工作方案》《幼儿园师德考核办法》，将师德考核与老师职称评定、评优评先挂钩。建立了老师成长档案，每学年末由师德考核小组对全体老师进行考评。通过自评、互评、领导测评、问卷、座谈会等形式，开展对老师履行师德情况的考核。二、加强学习 提高素养学习是提高老师自身素养的基础。一年来，我们___老师学习了新修改的《幼儿园老师职业道德法律规范》、《老师行为“十不准”》、第 1 页共 7 页下载后可任意编辑《老师行政处分暂行办法（试行）》、《人民老师誓言》，学习了《中国老师手册》《科学进展观重要论述摘编》《___届__中全会政府报告》及新的课堂教学模式，学习了《教育法》、《老师法》、《未成年人保___》等法律法规，并联系实际进行了讲座，把老师的政治思想教育，师德师风建设与深化素养教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。使全体教职工树立了正确的质量观、人才观和教育观，增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。三、开展丰富多彩活动，强化师德师风教育活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到...
