下载后可任意编辑幼儿园中班五一劳动节教学活动方案活动时间、地点四月____日在幼儿园进行四月____日、五月____日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受
活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作
活动过程一、第一阶段四月二十九号上午:(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持洁净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡
3、幼儿在老师的指导下擦自己的桌、凳
老师检查过关后结束劳动
4、班主任做整理、进行劳动教育总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天
等等四月二十九号下午:起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺
大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包
(床上用品让家长带回家晒洗)二、第二阶段四月____日、五月一、二号:在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如:1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等 2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等 3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日
家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存
第 1 页共 13 页下载后可任意编辑活动结果:第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出 2--____名做得好的家长
幼儿园中班五一劳动节教学活动方案（二）让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话
