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幼儿园中班公开课教案方案精编(11篇)

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下载后可任意编辑幼儿园中班公开课教案方案精编活动目标1、能感知 5 以内的数量,认识数字 5.2、培育幼儿数数的兴趣,感受数数的方法。活动准备1、图片2、操作纸、垫板、笔。活动过程一、引起兴趣:了解幼儿数数的能力。常常听小朋友们数数,你最多能数到几?过渡:你们能数到很大的数字,数数的正确性怎样。二、数数游戏,发现数正确的方法。1、幼儿取出操作纸,理解纸上的要求,知道要数的几样东西。2 交代规则并观察幼儿的操作。3、图上的蔬菜各有多少?小结:数正确应该按顺序。4、过渡,出示图片。提问:这里一共有几样东西?认识这些东西吗?5、观察图片上蔬菜的数量,引导幼儿倾听同伴解决问题的方式,发现数正确的一些方法。6、认识数字“5”像什么?表示几样东西?1.出示____只小象有几只?它们非常注意营养的搭配样样蔬菜都要吃。今日早上小象要吃土豆,(出示图片)小朋友来数数土豆有几个?土豆有____个。小象有____只怎么办?咱们来用 0 增画蔬菜。第 1 页共 18 页下载后可任意编辑以此来添画其他的蔬菜。三、发操作纸,幼儿来增画。1、4 添 1 就是 52、找找 5 的东西,也可以数其它东西的数量。幼儿园中班公开课教案方案精编(二)活动目标1、培育幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。活动准备1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。2、课前观看幼儿园一周食谱。3、课件《兰兰的成长》。4、头饰、餐盘、卡通图片。活动过程一、教学活动导入—看看说说1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件。2、观看后提问,师:兰兰为什么能长大?幼:因为兰兰吃饭了。幼:因为兰兰爱吃蔬菜。老师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。二、故事、游戏1、老师出示卡通图片,以故事的形式导入课题。第 2 页共 18 页下载后可任意编辑《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有猎取均衡营养才能保持身体健康成长,不生病。2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式...

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