下载后可任意编辑幼儿园大班音乐教案 篇一：幼儿园大班音乐教案：上学歌 教学目的： 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《欢乐的一天》，培育学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》爽朗愉快的情绪。 教学重点：学唱歌曲，并感遭到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。 教学难点：感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。 教学过程： 一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音乐） 1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要保护音乐书这个朋友。再请学生本人说一说今后应如何样表现。（调动积极性，本人感遭到应遵守的纪律和要求） 2、发声动作应如何样做才是正确的。 全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导学生本人找到腹部变化的规律。 跟老师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。 3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节拍自编动作边做边走到本人的位置。 听音乐练习：将学生带到教室外练习，看谁做的好。 二、新授 1、导入： “同学们，今日大家都是第一次上学，欢乐吗？那谁能说一说你的这一天是如何样过的，你都经历了那些事。” “好，接着，我们来听一首“欢乐的一天”，看是不是你做的事情。” 2、听音乐的第一段“早早起” 请生说一说这一段听过后有何感受 看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的内容，边听边用动作表现。 “早晨起床后应该做什么？”“上学去”“这时你的心情如何样？路上看到什么风光？” 3、直截了当听第二段，请生边听边做动作表现。 “那么在上学途中，有一个小朋友遇到了如此的事情。” 4、学唱《上学歌》 ① 老师范唱歌曲，请学生跟琴用“Lu”模唱歌曲。 ② 读歌词，留意咬字要明晰。 ③ 跟琴唱歌词，留意情绪，要爽朗愉快。 ④ 歌曲处理： 中速、充满朝气地演唱。 “太阳天空照，花儿对我笑，” 连接舒展。 “小鸟说：早早早” 轻松、亲切、富有弹性。 “我去上学校??爱劳动” 情绪饱满、富有激情、节拍明快。下载后可任意编辑 “长大要为人民立功绩” 坚实有力，表现出决心。 留意以上几点，老师范唱后，学生练唱。 ⑤ 请同学根据歌...
