下载后可任意编辑幼儿园小班社会活动方案实施方案合集活动目标:1、在活动中让幼儿探究,学会打开几种食品包装,鼓舞幼儿积极动脑,解决问题,提高动手、动脑的能力,体验成功的喜悦
2、继续深化“自己动手”的思想意识,培育幼儿独立、自信的优良品质
3、继续培育幼儿的口头表达能力,初步学习新词“剥”(bāo)
4、进展幼儿的动手能力
5、探究、发现生活中的多样性及特征
重点与难点:掌握一些剥食品包装的技能,在日常生活中不依赖别人,会自己动手剥
活动准备:1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸
2、老师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日欢乐”歌表演 VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮
活动过程:(一)“狗宝宝过生日”引入,带出活跃热烈的气氛
1、播放生日歌,引发幼儿的兴趣
2、出示狗宝宝,引入游戏的主题
(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节,在尝试中知道不同包装的开启方式
1、出示礼盒,摸礼物
① 老师出示礼盒,引起幼儿的好奇心
② 让幼儿摸礼物,激发其积极参加的欲望
第 1 页共 24 页下载后可任意编辑2、说说礼物,尝礼物
① 通过提问,让幼儿说说他(她)得到的礼物,引导发现包装的不同
② 通过尝试,让幼儿自己打开礼物品尝,探究不同的开启方式
3、讨论尝试结果,知道开启方式
① 通过讨论,让幼儿说说怎么打开礼物,从中学习科学的开启方式
老师结合顺口溜加深印象
② 通过比较,让幼儿感受较好的开启方法,从中学习较难的技能
老师结合讲解示范正确引导
老师小结,引出学习新词“剥”(bāo)
(三)通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节,进一步提高动手能力
1、老师讲解示范游戏的规则:帮狗宝宝招待小动物,帮忙剥开糖果贴上(请谁吃的)小动物头像
要求幼儿数数剥了几颗糖
2、幼儿分组游戏,老师重点指导能力差的幼儿